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无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的上学路上作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

从我家到学校要经过三座桥。第一座桥是城闸大桥，桥面又宽又长，桥下是有名的通吕运河，河里经常有许多大船开过，偶尔还有一叶扁舟，那是捕鱼人的小船，船头还立着两三只水鸟。第二座是猫儿桥，它的名字好有趣呀！原来，这座桥远远望去就像一只小猫趴在河上。第三座是北濠桥。你知道吗？北濠桥可是南通原来的`北城门。

一天早晨，小红带着哥哥送给她的礼物——一顶小花帽去上学。

小红在路上碰见了邻居家的王奶奶。王奶奶领着一个塑料袋，塑料袋里装着一个个金黄金黄的.大梨子。突然，塑料袋破了，大梨子像保龄球一样滚了下来，王奶奶急的直跺脚。小红看见了灵机一动，连忙摘下了小花帽，把梨子一个一个放进了帽子里。然后，端着帽子，和王奶奶有说有笑地快步走向她家。到了王奶奶家，小红把梨子放到了桌子上，王奶奶说：“谢谢你，小红！”小红带上小红帽摆摆手说：“不用谢，这是我应该做的。”说完，她飞快地向学校跑去。小鸟看到了这一幕，叽叽喳喳地叫，好像在说：“小红是个懂事的好孩子！

上学路上，我经过的地方对我来说有着特殊的意义。

首先我看到的是一棵粗壮、笔直的榕树。一经过这里，我就觉得自己像走在一个大公园里，大家都在啧啧赞叹：“看呀，它长得简直比英国树还要茂盛！”咦，我们家门前的青草地上不就有这样的一棵树吗？每天早晨都能闻到它身上散发出的.浓浓的草木气息，它的叶子上挂满了露珠，轻风一吹，叶子上的露珠便滚落下来，像是跳起了清晨的第一支舞。这时，我常约早起的伙伴一起在草地上歌唱玩耍……

拐过一个弯儿，我会经过一座古老、安静的小庙。它有一堵用砖头砌成的围墙，大门上雕刻着精美的花纹，远远地就闻到了一股檀香木的气味，让人感到舒服极了。

翻过一座石桥，就到了一个有趣的假山丛。我经常想象这里是一座高山，我正全副武装地攀登着它。有时，我会给这些假山取名字，像仙人采药、雨后彩虹等。有时，我还会和小伙伴们玩一会儿捉迷藏呢！

这就是我的上学路，你们的上学路是什么样的呢？

早上，我开开心心的上学，因为每一次都会在上学的时候，碰到很多

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上海是一座具有独特的艺术魅力的世界名城，素有“东方巴黎”之美称，城隍庙是上海的旅游胜地之一，到上海，不能不去那里看看。城隍庙也称“豫园”，是上海最有名的名胜古迹，还有好多美味的小吃和精致的特产。今年暑假的一天，我们全家就去了豫园游玩。

出了地铁口，最先映入眼帘的是一条街的金店。听爸爸说，上海城隍庙的金店名气很大，金器不仅做得好，而且样式也多。游客都喜欢在这里购买金器，所以上海的“老庙黄金”现在已经成为一个响当当的品牌了。

再往里走，我们就来到了城隍庙老街，这里是非常繁华的'商业区，街道两旁的商店里摆满了琳琅满目的商品。游人熙熙熙攘攘，纷纷挤进特色商店购物。哇，这里的外国人可真多呀!各种肤色的外国人在我身边走来走去，我可从来没有这样的经历呢，我心里兴奋极了。“走，咱们也进店去逛逛!”妈妈拉着我的手，我昂起小脑袋，好奇地问：“为什么这里有那么多的外国人啊?”“可能是因为这里充满了老上海的特色吧，外国人比较喜欢中国的一些古老文化，所以他们都愿意来这里。”

走着走着就忘记了时间，都12点了还不知道午饭吃什么呢?哥哥建议吃特色点心，于是我们来到了著名的上海南翔小笼包店，准备品尝美味的“小笼包”。在我们排队等待的时候，我发现餐厅外的景色也是绝佳：绿莹莹的柳枝轻抚着的湖心九曲桥，给人梦幻般的古色古香。一池湖水清澈见底，一大堆锦鲤在湖里游来游去。湖面上那一张张荷叶，浅绿，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。荷叶上大颗的露珠，像璀璨的夜明珠一般发出炫目的光彩。而荷花亭亭玉立，如娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。突然我闻到了从店内飘来的一阵阵浓香，我赶忙回到座位上。

“哦，小笼包来了!”在我肚子快饿扁的时候，终于见到了传说中的“南翔小笼包”。我迫不及待的夹起一个，顾不上烫嘴，咬开一个小口，轻轻一吸，美味的汤汁瞬间填满了我的口腔。啊，味道真好呀!小笼包的皮很薄，感觉像是透明的能看到里面的馅，咬一口滑溜溜的还很劲道。南翔小笼包有很多种馅，我们吃的是大肉馅的，鲜嫩的肉馅吃起来不咸不淡，爽滑可口，嚼一嚼唇齿留香，真是人间美味呀……光吃小笼包还不过瘾，妈妈又带着我去美食街品尝各地特色的

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今天，孩子第一天背上书包踏入知识的殿堂。送别孩子之后感慨颇多。

叶圣陶说过教育就是培养孩子良好的习惯。习惯决定着一个人的性格，性格决定着一个人的命运。良好的习惯不是天生的，完全是通过后天的培养。播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。决定一个孩子命运的好习惯就是在小学形成的，差生和好生的差别就是习惯不一样。进入小学一年级重要的是培养孩子良好的学习、生活习惯。

在语文方面多注重孩子主动识字、主动阅读习惯的培养，尤其是引导孩子少看电视多读书报多阅读，让孩子大声地朗读，安静地阅读，营造家庭读书时间让家中充满浓浓的书香，让孩子熬翔在书的海洋中。其次，要养成孩子细心认真、一丝不苟写字的习惯，也要让孩子养成认真倾听和乐于表达的习惯。经常与孩子沟通交流，每天和孩子一起读书听故事，倾听孩子的心声，理解孩子的感受。在数学方面注重培养孩子养成专心听讲、认真作业、科学安排的习惯，注重培养孩子勤思好问、乐于提问的好习惯，在生活中培养孩子的数学思维，让孩子自觉检查作业题，不姑息纵容粗心的毛病，让孩子不要犯同样的错误。在英语学习上成每日必读的习惯，坚持每天和孩子对当日所学内容进行英语对话练习，通过游戏或者卡片让孩子从玩乐中进行英语的学习，最终达到会使用英语的目的。

所谓十年树木，百年树人，要把孩子培养成才的确不是一件简单容易的事情，希望通过老师的悉心教育和家长的支持、配合能促成孩子成为有用之材！

一个小小的铜勺陀螺在桌上飞快的旋转着，三双期待的眼睛紧紧的盯着它。转！转！转！铜勺终于慢悠悠地停了下来，勺把正指向石娃。“我要上学喽！我能上学啦！”石娃高兴的一蹦三尺高。

《背起爸爸上学》讲述了一个催人泪下的故事。

主人公石娃从小就失去了母爱。他一直和含辛茹苦的爸爸，姐姐相依相伴。为了供石娃上学，爸爸在打工时不幸摔断了腿，这对于原本就贫苦的家庭来说无疑是雪上加霜。无奈之下小小年纪的姐姐含泪嫁给了比石娃还矮一头的有钱人，换来了一叠带着心酸和屈辱的10元钞票，勉强维持着生计。随着病情的加重，

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初中农村物理教学变革的根本是强调实现学生学习方式，使学生的学习态度由被动变主动，让学生从不同的角度进行学习，特别是提倡自主、探究与合作的学习方式，使学生的主体意识、能动性、独立性和创造性不断得到发展，发展学生的创新意识和实践能力，让学生早日成为学习的主人。要达到这一目的，我觉得农村的物理教学应该从以下几点着手：

首先，使学生的主题地位凸显。

农村学校由于教学资源和环境等诸多因素的限制，教师在教学中不敢放手，学生在课堂上过于沉默，不敢也没有机会表达自己的真实想法，没有让学生形成观察和自学的能力，教师在整堂课中限制了学生的发展，使学生被动学习。所以我们应该倡导让学生动脑、动手、动口、主动积极的学，要充分相信学生的能力。但是，敢“放”并不意味着放任自流，让课堂变成集贸市场。教师在课堂中要适时的引导，既要让学生在遇到困难时能积极思考并及时解决，又要让学生的探究方向不偏离探究目标。作为一名农村的物理教师，新课程改革不能停留在口号上，要紧跟时代的步伐，向传统的教学观、教师观挑战，尽快转变教学观念和教师角色的再定位。

其次，使学生重视学法。中学阶段形成物理概念，一是在大量实际生活的物理现象中归纳、总结出来的；其次是在已有的概念、规律的基础上通过演绎出来的。所以，在课堂教学中教师应该改变以往那种让学生被动接受知识的学习模式，应努力成为一个善于倾听和引导学生学习的引路人。而在教学过程中，要想改变以往那种以教师为中心的传统观念就必须加强学生在课堂教学活动中的主体参与能力和课堂教学之外的各种探究性能力的培养。

再次，使教师教学方式形式多样，适时的运用现代化的教学手段，提高课堂教学的效率。随着科学技术的发展，教师的教学不能再停留在“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统教学模式中，应该与时俱进，为新时代的教育添加新鲜的血液。在新课程改革中，教师也要对自身提出更高的要求，提高教师的科学素养和教学技能，提高自己的计算机水平，

特别是加强一些常用教学软件的学习和使用是十分必要的。

最后，在教学过程中应有意向学生渗透物理学的常用研究方法。例如理想实验